规范研究程序 提升课题质量
为树立和强化课题研究意识,提升教育科研水平,3月3日下午,实验中学在研的25项省级、市级、县级微型课题主持人在行政楼三楼会议室参加了课题培训活动。
本次培训由教科室副主任时玉华主持。时主任简要介绍了2项省级课题、8项南通市市级课题、15项海安市微型课题的在研情况,要求各课题组成员要潜心钻研,脚踏实地,不断积累经验,切实提高课题研究的能力。
教科室副主任徐爱平以《课题研究中须注意的几个问题》为题,为老师们带来了一场案例详、实用强的讲座,使老师们对课题研究有了更直接、具体、深入的了解。
副校长印文权指出,今年实验中学课题研究开创了新局面,有4项新申报的大市级课题被允许立项,申报的15项海安市微型课题也全部被允许立项。印校长要求大家在研究中进一步明确课题研究目的,规范程序,加强实践,确保成果,并以此来促进个人专业素养提升,助推学校教育教学质量提高。
校长罗湘军要求青年教师可从微型课题做起,扎扎实实研究,逐渐形成教学与研究的良性循环,用多读书、勤思考、深感悟来实现教育教学从技术到技艺的跨越。
此次培训是老师们如何做课题的指明灯,解决了老师们遇到的许多疑难和困惑,为学校的课题实施工作奠定了良好的基础。期待实验中学在课题研究中扎实推进,再创新高!
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