高中生是一个心理多变的群体，又是一个可塑性极强的群体，高中阶段伴随着青少年人生观、价值观的初步形成，但是现在的学生却普遍存在着“学习无动力，升学无厚望，生涯无规划，发展无方向”的状况。为此实验中学于8月31日特邀江苏省心理健康教育协会理事、南通市基础教育质量监测专家库成员、南通市学科带头人魏军老师来校为实验中学高一新生做了一场高中生生涯规划讲座，指导学生尽早确立人生目标，将大目标和小目标结合起来，以规划激发学习的兴趣，以目标提升学习动力。　　

此次讲座的成功开展，一方面让同学们能更好地认识自我，进一步了解自己；另一方面，更有利于帮助同学们制定详细的高中学习规划，为今后更好地成长成才奠定良好的基础。