3月28日下午，实验中学在二楼多媒体报告厅举行了本学期第一次“班主任工作论坛”，政教处全体成员、全体班主任参加了论坛。

本次论坛的主题是“让学生走遍天下都不怕的核心素养是什么”“核心素养：为了培养‘全面发展的人’”。本次论坛由政教处副主任江阳同志主持，副主任包桂祥同志点评，副校长吴银其同志到会作指导。

首先，由指定的三名班主任做交流，然后，通过抽签由三名班主任谈自己的读书心得。六位班主任从不同的视角给大家分享了他们的心得体会。高一13班徐萍老师提出，教师的核心素养不仅仅是教育能力，更重要的是教育情怀---爱的情怀。有爱才有宽容，有爱才有尊重，有爱才能培养出有爱心的人。她的这一观点得到了高三4班高峰老师的赞同，高老师认为教师要培养自身的亲融力，学会以爱育人，才能培养出了解生命并热爱生命的人。高二8班李存杰老师则表示，要培养出“全面发展的人”，做为教师要提高自己的信息素养、跨学科素养和自我管理素养。高三5班徐进老师分享了她在如何提高学生核心素养方面的一些具体做法：和谐立班、文化建班、活动兴班，从而打造质量强班。培养一个大写的“人”，是高二10班储秀梅老师的追求，作为语文老师的她，一直在探索如何用智慧“孵化”学生的核心素养。年轻班主任高一14班徐婷婷老师总结了自己半年多来的管理心得：从管理到自理，从共性到个性……论坛气氛活跃热烈，班主任们纷纷表示学有所获。

包桂祥副主任提出，实验中学的办学理念“健全人格、张扬个性、全面发展”是与学生的核心素养相一致的；而实验中学的“262”课堂教学模式和班级小组合作管理模式更是体现了“自主学习、自主育德”。作为班主任一定要提升创新素养，教育能力、教育情怀都离不开创新思维，唯有创新才是教育永不褪色的灵魂。

吴银其副校长对各位班主任的发言予以了高度肯定，并提出，“德高为师，学高为范”，班主任要注重修养，提高素养，以高尚的师德、精湛的管理、一流的水平，赢得学生和家长的敬佩。

 班主任论坛是班主任专业成长的平台！回首昨天，我们拥有太多反思；面对今天，我们要走创新之路！