青年教师兴，学校增劲足。为了增进青年教师教学交流，促进他们尽快成长，6月5日上午，实验中学召开35周岁以下青年教师座谈会。会议由工会主席吴友来主持。

青年教师代表严敏老师作了《登高望远.脚踏实地》的发言，从终身学习和感恩学生两个角度介绍了自己成长的心得。珍惜每一次向“优秀”学习的机会，在一次次的观摩与研讨中，链接自己专业发展的无限可能。永远保持对学生的爱，保持对语言文字的迷恋，是她的誓言。

刚参加工作的储婷蕊老师作了《新教师如何尽快成长》的发言。她认为既然选择了三尺讲台就一定要饱有热情，开阔视野，关爱学生，同时保持谦虚，不断钻研，多锤炼自己，主动担重任，这样才能在教师成长之途披荆斩棘，快速成长。

教科室主任孙学进老师从理想与现实角度对青年教师们谈了“教学研究的意义”，针对性地提了“教研的三点要求”，表示愿为青年教师的“教科研”提供帮助和平台。

教务处副主任胡振宇老师对青年教师们提出要求。他希望青年教师们能够认识自我、发展潜力，把学校变成自己成熟发光的舞台，实现个人与学生、与学校共同的进步与发展，并对近几年工作突出的青年教师进行了表扬。

学校主管教学的副校长印文权对青年教师的工作情怀表示感动和尊重，并提出恳切的期望。

印校长分析了我校青年教师的发展现状，肯定了工作能力突出的青年教师，同时勉励青年教师关注个人成长，严谨治学，刻苦钻研，时时自省，努力提升自己的专业素养，立志做一个有“情怀”、有“理想”、有“追求”、有“境界”的好老师。

在听取了大家的发言后，学校党支部书记校长顾玉华结合自己教育教学和专业成长的亲身经历，结合耳闻目睹的具体事例，指导青年教师要把教育教学与教研工作做细做实，时刻做有准备的人。

顾校长指出，教书育人是良心工程，是面向“人”的工程。因此每一位教师在工作与生活中都要有“责任心”、“上进心”和“爱心”，关注教育的过程，争当习总书记提出的“四有”好教师。

生命是一场修行，修行即是修心。

青年教师正处于职业发展的成长阶段，还有诸多地方需要学习和提升。通过此次座谈会，青年教师可以在专业发展上，更好地找到自己工作生涯的标杆，向着标杆努力前进。