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年级部(高二)

把脉教学环节 注重过程管理

来源: 发布时间:2020-04-29 00:00:00 浏览次数: 【字体:

4月29日下午,实验中学高二年级部举行了班主任、备课组长联席会,学校副校长印文权同志出席会议并讲话。

【备课组分析】精准负责——在合作中共赢

各备课组和班级按照年级部的要求,对本次检测进行了认真分析。备课组着重从知识点考查、存在的主要问题以及主要的问题班级三个方面入手,逐题检索,寻找学生对于知识点掌握的弱项、盲点以及所对应的具体班级。在找到问题的基础上,提出后期的教学意见。

【班级分析】真实有效——在拼搏中进取

各位班主任针对本班测试情况,着重从数据、薄弱学科、学风、临界生四个方面进行分析,针对性地提出了后期班级管理的措施。

【年级部分析】高瞻远瞩——在开拓中图强

年级部从试卷命制指导思想、班级及年级均分、各班指标达成、高分段等方面逐一分析,提出了本次测试暴露的主要问题,进一步增强了质量意识。

分析会上,年级部包桂祥主任要求全体班主任在班级管理时要做好以下几个方面:一是看到差距,积极主动寻找问题的解决方法;二是抓好管理细节,以点带面促进班风和学风建设;三是关注学生心理,讲究教育策略,把学生的亮点更亮。要求全体备课组长做好五点工作:一是让全组同志认真学习并知晓学科分析内容;二是有序、分步落实教学意见;三是带领组内同志共同努力,尤其是年轻教师;四是谋划本学期新授课内容的深度加工和复习策略;五是长远规划一轮复习,既要考虑南通市期末统测需求又要思考高三教学的衔接。

印校长代表校长室对教学工作提出四点建议:一是适当补偿,稳步推进;二是夯实基础,注重消化;三是突出主题,着眼素养;四是加强研究,减负增效。对班级管理也提出四点要求:一是齐心协力,同心同德;二是各显其能,各司其职;三是要求从严,落实从细;四是关注心理,关注全体。

“不积跬步,无以至千里。”通过此次教学检测分析会,年级部对后期的教学与管理进一步明确了方向与要求。相信全体班主任和备课组长在校长室的指导下、年级部的带领下,一定会全力以赴,强化责任意识,激发担当精神,有信心在南通市期末统测中取得佳绩!

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