11月29日下午，实验中学物理、化学、生物学科的教师分批在实验楼参加数字化信息系统实验培训。

本次活动中，培训老师进行了现场培训和数字化实验展示。本次培训系统地介绍了数字化实验的原理：在实验数据的获取、传输及预处理方面采用传感器和数字电路等技术，实验数据上传至计算机，再由特定的实验教学软件加以计算、处理，最终得出真实实验结果。培训中还介绍了各种传感器的应用，如光、电、热、电流、氧气、二氧化碳、湿度、溶解氧等传感器，讲解应用要领、注意事项，并展示利用软件正确记录和处理采集数据信息。

实验中学老师们学习热情高涨，积极动手参与，认真体验实验操作，再结合常规实验教学，思考如何发挥数字化实验与传统实验各自的优势，让一些传统定性实验定量化，提高实验的精确度和教学的效益，培养学生的探究能力、思维能力和信息技术素养，增强学生的数据意识、创新意识，并通过数学化实验促进实验教学效果最优化。

培训场面十分热烈，参加培训的老师们纷纷表示，在未来的教学中，积极探索数字化实验与科学教学的有机融合，积累实践案例，总结提升，为促进课堂实验教学多元化、推动教与学方式的变革做出自己的努力，让数字化点亮课堂。