课题名称

负责人

参与者

审批部门

批准号

起讫

时间

鉴定

时间

普通高中法制教育的实践研究

崔益顺

许志国、印文权、吴银其、陶长江、吴友来

省教育科学规划领导小组办公室

D/2011/02/091

2013－2016

201609

培养高中生物理实验兴趣的实践研究

严俊

于忠泰

省中小学教学研究室

2014－2016

201612

海安健身花鼓阳光体育大课间活动的研究

朱丽宏、储秀梅

于清明、韩益圣、刘海波、许韦华、张祥

省教育科学规划领导小组办公室

16A20N1NT190

2017-2019

201910

高中数学教师学科教学知识的案列研究

狄玉兰

狄玉兰

省教育科学规划领导小组办公室

RDA182336

2017-2018

201807

支架式教学对提升高中课堂参与度的研究

顾玉华、解祥峰

潘新峰、徐萍、徐爱平、胡振宇、高峰、吉林、顾宝月、吴林华、陈春梅、刘峥嵘

省教育科学规划领导小组办公室

D/2020/02/145

2019

陶行知“教学做合一”思想的课堂教学实践研究

沈卫冬

严俊、许波涛、吴昌勇、胡富勤、张敏

省教科院

2019JK13-L213

2016－2018

201812

基于教育云及移动终端的教学平台开发与应用研究

郑明达

范小莉

省教育科学规划领导小组办公室

D/2015/02/328

2016-2019

201909

数字化校园环境下校本课程的实践研究

许波涛

曹小涛

南通市教育科学研究院

2015－2017

201712

结题

重组物理实验器材，自制物理实验装置

许波华

仲月惠

南通市教育科学研究院

2016－2018

2018结题

培养高中生数学问题意识的研究

潘新峰

孙卫军、武小强、周海燕

南通市教育科学研究院

2016－2018

2018结题

基于“虚拟现实技术”的高中生地理实践力培养策略研究

吴小梅

葛仁洲、於朝斌、周云

南通市立项

2017－2019

201905结题

基于多元智能理论的高中英语个性化作业设计与实证研究

周卉、吴林华

戴世浩、单海鹏、俞婕

南通市立项

2019年立项

问题教学法在高中历史课堂中的实践研究

沈卫东

鲍林、陈海生

南通市立项

2019年立项

指向核心素养的生物学科生长型课堂建构研究

吴昌勇

钱生永、刘爱荣、韩小进、孙小荣、张光青、蔡新梅

南通市立项

2019年立项

积极心理学视域下基于生活教育理论的学生差异管理研究

梅广稳

严敏

南通市教育科学研究院

2020

浅谈微实验在教学中的作用研究

刘峥嵘

丁庆元、吉祖军、吴国华

海安市教师发展中心

Bzx163

2017-2018

201810

基于整本书阅读的高中英语阅读实践研究

景淑娴

丁春梅、

海安市教师发展中心

19221

2017-2018

201810

高中语文早读课有效探究研究

储春霞

张军、徐进、吴海燕

海安市教师发展中心

19222

2017-2018

201810

寻求知识间内在联系研究

狄玉兰

曹俊、于清秋

海安市教师发展中心

Bzx161

2017-2018

201810

基于证据的高中英语学习过程研究

姜加琴

戴士浩、单海鹏、刘晓莉

海安市教师发展中心

19223

2017-2018

201810

如何指导学生进行英语课外阅读研究

刘金云

陈荣梅、周海萍

海安市教师发展中心

19224

2017-2018

201810

兴趣调动在高中物理课堂中的实践研究

陆学新

崔海华、丁进忠、王颖、

海安市教师发展中心

19225

2017-2018

201810

交互式电子白板在高中数学课堂中的应用研究

吕素楠

陈旭光、王汉进

海安市教师发展中心

19226

2017-2018

201810

作文生态化教学的实践研究

徐爱平

陈冬梅、陈瑞红、陈晓琴、周沐君

海安市教师发展中心

19227

2017-2018

201810

陶行知生活教育理念在德育实践中的思考研究

沈卫冬

包桂祥、王斌、朱锋

海安市教师发展中心

19228

2017-2018

201810

针对高中物理教学改革的尝试与思考研究

丁进忠

管海棠、陆学新、刘峥嵘、徐志平、许松荷

海安市教师发展中心

19229

2017-2018

201810

项目学习在高中化学教学中的实践研究

徐志宏

王安、许会、丁萍

海安市教师发展中心

19230

2017-2018

201810

小组合作学习在高中语文阅读教学中的运用研究

张玉焕

丁凡、杭波、王海峰、王华、许耀聪

海安市教师发展中心

19231

2017-2018

201810

基于数学教学中提升学生的数学思维品质和思维能力的研究

王美霞

陈夕军、许国荣

海安市教师发展中心

Bzx162

2017-2018

201810

文言文翻译复习方法研究

李存杰

陈亚静、汪宝玉、王卫红、吴海燕、杨晓红

海安市教师发展中心

19223

2017-2018

201810

自主合作探究模式在高三英语试卷讲评中的应用

吴林华

陈海梅、丁雷英、周颖群

海安市教师发展中心

L19-225

2018-2019

201910

滚动性训练对数学思维能力提升的研究

狄玉兰

宋圆圆、杨兴红

海安市教师发展中心

L19-226

2018-2019

201910

基于核心素养培养的高中化学课堂教学设计优化的实践研究

高丽

陈红梅、杨卫红

海安市教师发展中心

L19-227

2018-2019

201910

高中化学教学中渗透人文素养的课例研究

胡小勇

许红梅

海安市教师发展中心

L19-228

2018-2019

201910

小组合作在高中英语试卷解析中的实践研究

刘晓莉

崔杰

海安市教师发展中心

L19-229

2018-2019

201910

利用中档题提升高三数学二轮复习有效性的课例研究

吕素楠

陆海琴

海安市教师发展中心

L19-230

2018-2019

201910

高中生物教学中生命观念培养的实践研究

时玉华

孙小荣

海安市教师发展中心

L19-231

2018-2019

201910

小组合作在作文教学中的应用研究

唐国平

韩小进

海安市教师发展中心

L19-232

2018-2019

201910

高中语文系统性作文教学策略研究

许耀聪

钱翰文

海安市教师发展中心

L19-233

2018-2019

201910

生活化教学策略在高中生物教学中的实践研究

章月萍

叶枝军

海安市教师发展中心

L19-234

2018-2019

201910

高一学困生的英语个性化教学研究

朱松萍

杭龙、许宏田

海安市教师发展中心

L19-235

2018-2019

201910

高中英语早读课效率提升的实践研究

吉拥军

刘嘉佳

海安市教师发展中心

L19-236

2018-2019

201910

高中艺术鉴赏课中学生自主学习的实践研究

王海荣

海安市教师发展中心

L19-237

2018-2019

201910

提高高中英语阅读训练效能的课例研究

刘金云

姜同梅

海安市教师发展中心

L19-238

2018-2019

201910

让高中数学课堂更加灵动的实践研究

解祥峰

戴峰、解丽华

海安市教师发展中心

Z19-132

2018-2019

201910

培养思维品质优化数学学习方式的策略研究

胡振宇

范汉东、范晋华

海安市教师发展中心

Z19-133

2018-2019

201910

高中历史课堂问题设计策略的实践研究

沈卫冬

丁萍、高峰、周萍

海安市教师发展中心

Z19-134

2018-2019

201910

高中数学中转化与化归思想的研究

王莉

许文用、许钊华

海安市教师发展中心

Z19-135

2018-2019

201910

“1+”链接式解题教学的实践研究

刘国华

高峰、解云同

海安市教师发展中心

Z19-136

2018-2019

201910

当前高考化学实验题型的“热点”呈现形态分析

蒋树龙

高丽、尤新生、于晖

海安市教师发展中心

Z19-137

2018-2019

201910

高中教学中渗透数学文化提升数学素养的实践与研究

景晖

景宝洪、李春玲

海安市教师发展中心

Z19-138

2018-2019

201910

中学数学教学中数学软件的应用研究

武小强

韩俊

海安市教师发展中心

Z19-139

2018-2019

201910

支架式教学对提升生物课堂学生参与度的研究

徐萍

李芳

海安市教师发展中心

Z19-140

2018-2019

201910

高中音乐鉴赏常态课“如何用好教材”的课例研究

韩珊琳

史赵军

海安市教师发展中心

G19-009

2018-2019

201910

如何提高高三课堂语文复习课的效率

吉  林

陆兴阳、杨晨、杨立富

实验中学教科室

2017-2018

201810

高中男生语文学习滞后的生理、心理因素及对策研究

黄海燕

梅仲蘅、于清湖、祝清娟

实验中学教科室

2017-2018

201810

多媒体技术辅助语文课堂教学的研究

魏秀华

刘贞荣、徐萍萍

实验中学教科室

2017-2018

201810

提高高三语文复习课的课堂效率

王晓兰

王海峰

黄海燕、张军、张秋敏、张少峰

实验中学教科室

2017-2018

201810

高中数学分层教学的实践研究

戴  峰

陆昌平

实验中学教科室

2017-2018

201810

提升高中数学课堂教学效能策略的运用

王丽丽

崔瀚文

实验中学教科室

2017-2018

201810

实践高三数学课预设与生成的有效性

刘国华

陆国安、王冬琴

实验中学教科室

2017-2018

201810

阅读教材 把握课本

李春玲

实验中学教科室

2017-2018

201810

如何有效地整理错题集初探

胡颖群

缪树林、王芳、

徐键、仲永红、朱永祥

实验中学教科室

2017-2018

201810

构建高效课堂的热思考

胡振宇

刘新民、王莉、王丽丽

实验中学教科室

2017-2018

201810

利用错题、经典题、创新题设计高三数学导学案的研究

解丽华

张晓红、张新、顾裕旺

实验中学教科室

2017-2018

201810

高效试卷讲评的课堂教学模式研究

赵宏凤

冯艳秋、张兴凤

实验中学教科室

2017-2018

201810

外语教学理论应用于教学实践过程

李秀华

孙道旸

实验中学教科室

2017-2018

201810

高中英语书面表达有效评讲模式研究

戴世浩

汪海荣、杨梅

实验中学教科室

2017-2018

201810

高三英语讲评课的有效性提高策略研究

姜同梅

刘小兵

实验中学教科室

2017-2018

201810

高中英语阅读教学中的词汇附带习得研究

周  卉

李晓晔

实验中学教科室

2017-2018

201810

高考单选题语法的简化复习

许宏田

李秀华

实验中学教科室

2017-2018

201810

创设英语有效练习的实践研究

包桂祥

储小琴、徐玉梅

实验中学教科室

2017-2018

201810

优化物理课堂教学的案例研究

许波华

崔海华、李红英

实验中学教科室

2017-2018

201810

如何提高高三物理复习练习的有效性

储祥友

韩军、吕友凤、王颖

实验中学教科室

2017-2018

201810

物理教学中凸显学生思维训练的实践研究

严  俊

储祥友、华晓芳、王泽华

实验中学教科室

2017-2018

201810

基于高中化学课堂教学的激励性评价

徐志宏

刘军、许会

实验中学教科室

2017-2018

201810

高三复习中命题实效性实践与研究

胡小勇

姜宏保

实验中学教科室

2017-2018

201810

高中化学导学案编写中实效性问题的研究

朱日晖

何进、王坚

实验中学教科室

2017-2018

201810

化学有效作业的设计

于  晖

钱祥军

实验中学教科室

2017-2018

201810

从课堂环节设计探讨高效课堂的保障

王春龙

潘绍武

实验中学教科室

2017-2018

201810

高中生物实验中探究性教学策略

唐国华

钱生永

实验中学教科室

2017-2018

201810

高中生物课堂的有效提问

蔡新梅

实验中学教科室

2017-2018

201810

高中生物作业的有效批改

叶枝军

刘爱荣

实验中学教科室

2017-2018

201810

如何打造生物的“高效课堂”

郁文杰

实验中学教科室

2017-2018

201810

高中思想政治课导学中问题情境的有效创设的研究

周祥华

程兆霞、缪冬霞、孙桂林、田飞飞、王斌、王晖、徐婷婷、邹晓红

实验中学教科室

2017-2018

201810

“自学—探究—训练”课堂教学模式的信息化、精细化研究

沈卫冬

程金凤

实验中学教科室

2017-2018

201810

高中历史“自学—探究—训练”课堂教学模式下课堂探究题的优化设计及课堂探究的有效性研究

胡富勤

唐仁兰、严君

实验中学教科室

2017-2018

201810

热点问题与地理教学的有机结合

王  亮

王忠仁、印宝芳

实验中学教科室

2017-2018

201810

地理课堂教学设问的动态生成性的研究

吴小梅

李秀玲、徐培玉

实验中学教科室

2017-2018

201810

高中艺术鉴赏课堂教学中对教材内容的合理取舍与拓展的研究

史冬梅

吕雪松、汪俊

实验中学教科室

2017-2018

201810

高中体育《学生体质健康标准》测试调查分析与对策研究

朱丽宏

黄跃、王荣

实验中学教科室

2017-2018

201810

作文材料的多义延伸

于清湖

何忠华

实验中学教科室

2017-2018

201810

如何切实提高二信息技术复习课效率

贾  辉

江磊

实验中学教科室

2017-2018

201810

信息技术过程性评价探索实例

范小莉

徐海花

实验中学教科室

2017-2018

201810

对高中英语阅读课教师提问模式的调查研究

景淑娴

钱晓云、王燕、吴蝶、章世琴

实验中学教科室

2017-2018

201810

历史课人物教与学研究

张  敏

吉训明、严忠美

实验中学教科室

2017-2018

201810

如何指导学生进行历史自学

唐仁兰

胡富勤、朱绚丽

实验中学教科室

2017-2018

201810

小组合作在高三化学复习中的实践研究

胡小勇

王安

校教科室

2018-2019

201910

化学教学中实施“有效先学”的研究

徐志宏

朱日晖、吉传进

校教科室

2018-2019

201910

高中生物教学设计的编制和实施

唐国华

王春龙

校教科室

2018-2019

201910

我国不同地区饮食文化中地理现象的研究

周  云

汤勇

校教科室

2018-2019

201910

提高高效课堂课堂的热思考

许海梅

胡娟

校教科室

2018-2019

201910

小组合作学习高中英语词汇教学中的应用

单海鹏

吉拥军、江阳、朱松萍

校教科室

2018-2019

201910

小组合作学习在英语写作教学中的应用研究

周  卉

任凤林

校教科室

2018-2019

201910

基于“262”模式的学科不同课型基本教学模式研究

王美霞

姜群

校教科室

2018-2019

201910

实验中学校园内麻雀的生态调查

唐国华

张光青、张红

校教科室

2018-2019

201910

“262”高效课堂模式下的唐诗宋词选读教学策略探讨

张秋敏

谭爱斌

校教科室

2018-2019

201910

高中生物概念的设计研究

时玉华

郁文杰

校教科室

2018-2019

201910

物理课堂演示实验研究及改进案例的研究

许波华

顾宝月、顾庆彬

校教科室

2018-2019

201910

高中信息技术课中有效开展小组合作的实践研究

范小莉

徐敏敏

校教科室

2018-2019

201910

构建高中语文课堂师生学习共同体的实践研究

徐爱平

印文权、陈瑞红、张军、杨晨、许耀聪、祝清娟、张少锋

校教科室

2018-2019

201910

高中英语学困生学习焦虑现状与对策研究

刘晓莉

戴世浩、胡小勇、吴连华、刘金云、周卉

校教科室

2018-2019

201910

高中生物课堂渗透生涯教育的实践研究

时玉华

孙小荣、吴昌勇、唐国华、刘爱荣

校教科室

2018-2019

201910

项目名称

骨干成员姓名

起讫

时间

成果情况

“262”自主课堂模式建构与实践

印文权、吴银其、汪宝玉、范晋华、单海鹏等

2017—

发表论文全市推广

高中历史“自学�探究�训练”课堂教学模式

胡富勤、陈海生、严君、沈卫东等

2017—

收入专著介绍

《体育与健康》模块教学实践

王荣、朱丽宏等

2018—

发表论文全市交流

高中政治“情境�问题�引导”课堂教学模式建构

徐国平、王荣军、陶长江、周祥华等

2018—

发表论文全市推广